Ce jeu de sept familles est réalisé par l’Association pour la Prévention Promotion de la Santé Psychique et son lieu d’accueil "Les Pâtes au Beurre"
Conçu comme un outil de prévention mais sous une forme ludique, il va rendre la personne active. Il permet la rencontre d’enfants et d’adultes. Il est un moyen de communication adaptée au monde de l’enfance.
Ce jeu est composé de sept familles toutes liées aux fondamentaux qui définissent la santé psychique.
Les fondamentaux sont les bases qui permettent à l’enfant d’être en bonne santé psychique. Ils se développent sur 5 grands axes :
- 1er fondamental : l’enveloppe L’enveloppe représente tous les soins précoces que peut recevoir le bébé dès la naissance et qui vont lui permettre de se sentir exister.
- Deuxième fondamental : la séparation La séparation est le mouvement qui permet à l’enfant d’accepter de s’éloigner de son parent. Il ne peut le faire que s’il a construit un lien solide qui lui a permis de garder en lui, la présence de son père et de sa mère.
- Troisième fondamental : le regard Le regard donne à l’enfant le sentiment de reconnaissance et nourrit le narcissisme mutuel, parent/enfant. L’enfant se sent reconnu par ses parents comme un enfant satisfaisant et le parent se reconnaît en son enfant, comme un bon parent. Cette réciprocité forge le lien d’amour filiatif.
- Quatrième fondamental : la narrativité La narrativité est ce qui permet de situer un enfant dans une histoire qui lui est propre. On peut parler de nid générationnel qui inscrit l’enfant dans un récit de vie familiale. Chaque personne doit pouvoir se relier à une histoire qui lui a précédé et qui le dépassera.
- Cinquième fondamental : l’expression de soi L’expression de soi vient donner à l’enfant les possibilités d’exprimer quelque chose de sa singularité et de sa personnalité. L’enfant a besoin d’un espace qui lui est propre, qui échappe au désir parental, afin de faire son propre cheminement dans des aspirations personnelles.
L’utilisation du jeu des sept familles
Pour qui ?
Prioritairement pour les enfants entre 3 ans et 10 ans
Quand ?
Dans des temps d’échanges, de jeux, de partages avec des adultes
Où ?
Dans la famille, dans des centres aérés, dans des consultations, dans les écoles, dans des foyers, dans la cour, dans des animations enfantines
Avec qui ?
Avec les adultes proches de l’enfant : parents, éducateurs, enseignants, accompagnants, rééducateurs
Pourquoi ?
Pour que l’enfant soit sensibilisé à cette santé psychique. Pour qu’il apprenne à prendre soin de lui, pour qu’il en parle avec les adultes en qui il a confiance et qu’il se relie à eux.
- 1. La famille Dispute : « Parler pour ne pas taper »
- 2. La famille Désordre : « Ma place c’est pas ta place »
- 3. La famille Témoche : « S’aimer, ça ne va pas de soi »
- 4. La famille Sans-limite : « Vouloir, c’est pas tout avoir »
- 5. La famille Onsedirien : « Parler, c’est transmettre »
- 6. La famille J’étouffe : « Ensemble mais pas tout le temps »
- 7. La famille Courand’air : « Va doucement, tu as le temps »

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Site Internet : www.sparadrap.org (rubrique Catalogue)
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