Présentation du film
Le père et la mère sont deux piliers fondamentaux pour l’enfant. Ils lui apportent avec amour et attention, l’assurance et l’équilibre nécessaires à la construction de sa vie.
La brutale et longue déchirure qu’un enfant ressent lorsque ses parents se séparent peut être fatale pour son affect et son intellect. La séparation du lien avec l’un des deux parents ne peut que lui rendre les choses de la vie encore plus difficile.
La loi du 4 mars 2002 légalisant le partage de la résidence parentale est-elle un bon compromis pour une famille disloquée ?
Garder le lien avec son père et sa mère, rétablir auprès de l’enfant une stabilité et un équilibre de vie, est le but de la reconnaissance de la résidence en alternance par les pouvoirs publics.
Partager le quotidien entre ses deux parents semble être pour l’enfant plus important que toutes les contraintes matérielles que cette organisation peut engendrer.
Il semble également que la culpabilité et l’incompréhension qu’il peut développer lors de la séparation semble se résorber grâce la quotidienneté et la proximité parentale que la résidence en alternance propose.
Ce projet repose sur l’expérience de familles alternantes avec des enfants d’âges différents.
Des spécialistes des questions familiales interviennent pour argumenter les propos tenus et développer les points important de cette organisation familiale de « résidence en alternance ».
L’expérience de certaines familles sur la résidence en alternance remonte à plusieurs années. En effet, avant la mise en place de cette loi de mars 2002, des parents pratiquaient déjà la « garde alternée » ; nous disposons ainsi d’un certain recul et nous pouvons déjà établir un bilan de cette nouvelle expérience de vie familiale.
La parole est aux enfants et aux parents ; des spécialistes interviennent ponctuellement, pour expliquer le bien fondé et les points sensibles de l’alternance familiale.
Les interventions sont partagées entre le père et la mère, ensemble lorsqu’ils s’entendent et séparément s’ils ne veulent plus aucun contact. Les illustrations de vie sont représentatives de ce que les enfants vivent chez leur père et chez leur mère. Le film montre une alternance de séquences illustratives de vécus chez l’un puis chez l’autre, de façon équilibrée. Ces « illustrations de vie » sont tournées sous forme d’image de reportage.
La parole des adolescents Ils font un bilan de leurs propres expériences : comment ils ont vécu la résidence en alternance et quels sont leurs mots pour améliorer l’alternance selon eux au delà des rancœurs…
La parole des parents Ils expriment sincèrement et simplement les sentiments qui les ont conduit(e)s à mettre en place avec leur ex-conjoint(e) la résidence en alternance. Les paroles franches apportent des réponses précieuses pour une meilleure compréhension de ce sujet.
La parole des professionnels Ils développent en fonction de leur spécialité et de leurs expériences, les arguments propres aux thèmes de la résidence en alternance.
- Gérard Neyrand, Chercheur Psycho-sociologue Directeur des études du CIMMERS (Aix-en-Provence) ; Spécialiste de l’évolution familiale et des nouvelles formes de parentalité dans la société moderne.
- Gérard Poussin, Psychologue Responsable du département Psychologie de L’Université Pierre Mendès-France de Grenoble
- Guy Corneau, Psychanalyste - auteur
Père manquant, fils manqué, éd. de l’Homme, 1989 et 2003
Le meilleur de soi, éd. Robert Laffont, Paris, 2007 - Mme Fabre Devillers, Juge aux affaires familiales auprès du tribunal de Versailles. Elle a statué pour la mise en place, de nombreuses fois, pour la résidence en alternance
Détails sur le produit
Durée : 52 minutes
Bonus des trois spécialistes sur le DVD
Production : Atmosphère en images
93 bis rue de Montreuil
75011 Paris
Téléphone : 09.50.67.47.67
Infos et commande sur le site Internet
http://www.atmosphereenimages.com